摘 要： 在認知語言學視角下，隱喻是一種思維方式，翻譯是一種思維活動，二者有不少共通之處。本文重點從認知語言學的視角分析隱喻英漢互譯過程，通過舉例的方式探討隱喻翻譯的方法。
關鍵詞： 認知語言學; 隱喻; 翻譯;
本文主要探討的是認知語言學視角下隱喻的翻譯方法，首先要了解什么是認知語言學。認知語言學鉆探的是語言普遍性規則與人類認知規律之間的關聯。（李福印2008:14）是一門興起于二十世紀八十年代的語言研究學科，是一個獨立的學派。該學派認為語言是認知世界與客觀世界相互作用的結果，基于客觀世界的同一認識，不同民族語言的共性不是語言形式的共性，而是人的認知心理的共性。（趙艷芳2002:13）從認知語言學的角度來說，理論上講，任何一種語言形式我們都可以理性的解釋它。因為任何一種語言現象，包括非常規語言現象，它背后總存在著一種認知規律。”（汪立榮2004:272)
認知語言學的重要組成部分是意義，所以隱喻成了認知語言學的研究重點。語言學不再是對語言內在特征的獨立解釋，而是揭示和解釋人類認知的有力手段。本文將側重點放在了認知方面，從認知語言學的視角剖析隱喻英漢互譯，通過舉例的方法探究隱喻翻譯的方法。
1. 隱喻的定義
隱喻是一種以乙事物的名義描述甲事物的修辭手法。（陳道明，2002）詩歌中使用最普遍。其比較通常是含蓄的；明喻中的比較則是相對明確的。隱喻作為一種重要的修辭方法，能指出了兩個不同事物之間的相似之處，而且不使用喻詞。通常情況下，隱喻包括本體(tenor)、喻體(vehicle)、喻底(ground)三個部分。（程同春，2005:36）。例如：Don’t blame him.He’s just a stupid donkey.這句話中，he是本體，donkey是喻體，stupid是喻底。羅念生認為：隱喻是根據類比的原則所作的隱性比較。（羅念生，1986)
2. 隱喻的翻譯方法
譯者在翻譯隱喻時有多種選擇：意譯以傳遞準確信息，或稍加修改，或直譯，不改變其句式以求文本形式對應。這些都與語境因素和文化因素密切相關。然而，傳統的、為大眾所接受的隱喻翻譯方法通常是將隱喻視為一種修辭手法。翻譯是一種認知活動，它以認識主體與實際經驗背景相關的多重互動為認識基礎，譯者應對源詞表達的意義有透徹的理解，并將其轉述為目的語，刻畫出作者筆下的現實世界和認知世界。（王寅，2005:17)
雖然在外行人看來翻譯就是一種語言活動，但單詞的恰當處理、句子的合理翻譯和整個篇章的有機聯系是統一的。語言與思維是緊密相連的，只研究語言是無法解釋翻譯本質的，還必須探索思維的作用。因為“兩個民族語言的翻譯活動是人的思維活動，翻譯的過程是思維活動的過程”，“對翻譯活動起著決定作用的是特定語言環境的邏輯研究，而翻譯活動的決定因素是思維活動。”（閻德勝，1992)
關于隱喻的翻譯，有學者提出了七種翻譯方法：一、相同的喻體可以直譯，二、在目的語中尋找合適的喻體代替源語中的喻體，三、隱喻轉換為明喻，四、明喻和喻底相結合，五、將隱喻轉化為喻底，六、省略，七、隱喻和喻底相結合（Newmark,2001:84-96）。本文將這七種翻譯方法總結為兩大方法，即映射對等翻譯法與偏移等效翻譯法。
2.1 映射對等翻譯
所謂映射對等，指的是將源語篇章中的源域和目標域直接投射到目的語篇中，是一種對應映射的關系。這一翻譯方法與直譯類似，但不同的是，映射對等翻譯是從認知的角度出發、專門針對隱喻翻譯的方法。這一翻譯方法在處理漢英共有的知識方面效果頗佳。
針對英漢語言中相同的隱喻表達，我們可以使用映射對等翻譯。這樣既可以保留原隱喻的內容與形式，又能豐富目的語的表達方式，展現文化包容性。（程同春：2005:38）下面通過舉例分析逐一解釋。
漢譯英例句：
(1）他在40歲時達到了事業的巔峰。（He reached the peak of his career at the age of 40.)
這里“事業的巔峰”形容的是達到了事業的最高點，在中英文當中都有這種表達，所以可以采用映射對等的方式翻譯，直接譯為：“peak”。
英譯漢例句：
(2)In me the tiger sniffs the rose.（心有猛虎，細嗅薔薇。）
這句話出自英國詩人西格里夫·薩松（Siegfried Sassoon）的一首詩，余光中先生將其譯為“心有猛虎，細嗅薔薇”，采用的就是映射對等的翻譯方法，簡潔明了，保留了原文的韻味，富有詩意。
(3)David wasalioninthebattle.（大衛在戰斗中勇猛如獅。）
在英語中，“lion”象征著高大威武和勇猛的形象，在漢語中，“獅子”也有勇猛的意思，二者互通，所以可以采用映射對等譯法。
2.2 偏移等效翻譯
英漢中有對等的知識也有不對等的知識，其中不乏有典故的隱喻，譯者在翻譯時有必要采用偏移等效翻譯。所謂偏移對等翻譯，是指在譯入語中尋找相似的隱喻詞并進行翻譯，雖然對應的源域和目標域有所偏移，但是語言效果是一樣的。
漢譯英例句：
(1）如果任由他們大行其道、橫行霸道，那么什么是意識形態偏見，什么是戴著有色眼鏡看中國，這就是最好的例證。（Ifthosecanbeallowedtohavetheirwayanddoev erythingintheirpower,thenthisistheperfectexampleofideologicalprejudice,biasagainstChina.)
漢語中常出現四字詞語連用，在幾個詞語意思相近的情況下，可以不必將所有詞語悉數譯出。這句話中“大行其道”、“橫行霸道”意思相近，都有任意做自己想做的事的意思，按照偏移等效原則，翻譯為“doeverythinginone’spower”，“有色眼鏡”其實就是有偏見，譯為biasagainstChina，簡潔明了。
(2）就業是最大的民生，對于一個家庭來說這是天大的事情。（Employmentmattersthemostinpeopl e'slives.Itissomethingofparamountimportanceforallfamilies.)
句中“天大的事情”意思就是這件事很重要，在英文中沒有與之對應的表達，所以適當偏移，將其譯為“somethingofparamountimportance”傳遞同樣的信息也不失為一種可行的翻譯方法。
(3）隔岸觀火最終會殃及自身，落井下石到頭來將信譽掃地。（Whenadisasterwreakshavoc,watchin gfromanapparentlysafedistanceandsit tingidlewilleventuallybackfire.Pointingfingersatotherswillonlyendupdama gingone’sownreputation.)
“隔岸觀火”是一個成語，翻譯起來有點難度，首先要理解這個詞的具體意思，然后根據理解翻譯為英文，雖然在形式方面有點不對等，但是意思方面能解釋的很清楚，這就是偏移等效的妙處所在。
(4）中國不是救世主，但我們愿做及時雨，是在朋友危難時同舟共濟的真誠伙伴。（Chinaisnotasavior.Butwetrytobeafriendinneed,a sincerepartnertobecountedonintimes ofdifficulty.)
這句話中“救世主”一詞有相對應的英文表達，但是“及時雨”、“同舟共濟”兩個詞沒有，所以為這句話的翻譯增加了些難度。“及時雨”通常比喻適時的幫助。“同舟共濟”比喻需要團結互助，也比喻利害相同。翻譯時詳細闡釋這兩個詞的含義，讓讀者能夠理解。
英譯漢：
(5)This watch costsanarmandaleg!（這個手表太貴了�。�
這里的“anarmandaleg”如果直譯成“一只胳膊和一條腿”會讓讀者云里霧里，不知所云，應該搞清楚這句話是否有深層含義，查閱資料，可以得知這句話的意思是花費太多，因此可譯為：這個手表太貴了！
采用偏移等效的翻譯方法有利有弊，弊在于會造成一些文化交流的缺失，但是如果直譯的話更會讓譯人語讀者不知所云。所以兩種文化意象不同的隱喻，翻譯時使用偏移等效法為譯入語文化找到相應喻體，反而有利于文化的理解和交流。
3. 總結
如上所述，在認知語言學視角下，可以用映射對等和偏移等效的方法來翻譯隱喻，雖然類似于傳統翻譯理論的歸化與異化、直譯與意譯，但是其是更高層次的、從認知角度進行隱喻翻譯的方法。實際翻譯中使用哪個方法要視情況而定。一般來說，映射對等翻譯加上適當的解釋是最有效的方法，達到“信”的標準的同時，還可以保留原文形式，體現“雅”，不僅如此，還能促進英漢語言文化的交流。
參考文獻
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